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Question de la perception du monde à partir de textes littéraires, philosophiques .Classes de 3e/2de. Etudes d'extraits de "le réveil en voiture"de G. de Nerval,"la Cène" de Hubert Haddad, "l'autre Monde" de Savinien Cyrano de Bergerac, "la Terr[...]
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Mener une réflexion argumentative et étayée sur l'esclavage et s'initier à la philosophie en classe de 4e. Fiche -élève sur le vocabulaire de l'esclavage.
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Familiariser les élèves de 6e aux ressorts de la narration à partir de l'oeuvre "Signé Frédéric K. Bower". Distinguer narration et description.
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Etude de l'œuvre-titre en classe de 6e sur 10 séances.Intérêt pédagogique : approche du genre romanesque et le thème de la communication.
